(一)利用食欲反射：在喂丝毛梗前或当犬处于饥饿状态时，训练员端起食盆或手持食物，站在💯犬舍门外引诱犬，犬由于急欲获取食物就表现非常兴奋。此时，发出口令和手势，同时用食物在犬的面前逗引，犬就能发声犬叫。初期只要犬有叫的表示，就应立即给犬吃食加以奖励。少吃一点，再令犬叫，吠叫后在给吃点，如此连续训练五、六次。这对食物反应占优势的犬比较有效。以后训练可将食物引诱逐步减少，直到完全取消，并要经常更换训练地点，使犬完全根据口令、手势吠叫。

　　(二)合理灵活运用预防反射层强度：当丝毛梗在舍内察觉有亲人或某些犬来到而吠叫时，体能训练科目的方法员可立刻传出口令、姿势，指挥者犬叫并充分赠送制度。也可将犬牵到你身旁，让助训员由远看缓缓亲近犬并逗引犬，当进而引发犬的要留意力或戒备特征时，训导员以右手食指朝着助训员，并对犬传出"叫"的口令，以培养犬的刺激性。当犬吠叫或有叫的特征时，应及时用"好"的口令和抚拍充分赠送制度，助训员借训导员赠送制度犬的几率，就变慢逗引或隐藏看起来。第三再延续逗引犬吠叫。也许历经两三次的体能训练科目的方法，就能養成基础经典条件反射层强度，后来可慢慢削减和罢免助训员的逗引，就只用口令和姿势进而引发犬的吠叫。此的方法对拒绝预防反馈占长处的犬比效可以有效。但也是可多余的合理灵活运用，立即使犬養成见人狂叫的不正常建立联系。 　　(三)运用回避型依恋性：将丝毛梗带往没话说而又安静的时间，拴在结实的物品上，体能培训方法学习方法课员先采取行动致使犬开心，而为随时走出犬走上需要的间隔，边走边喊犬的好名子。犬仍然找到体能培训方法学习方法课员选择走了和发出喊它的好名子，还会发急而吠叫。不一定，体能培训方法学习方法课员应随时用口令和手型指挥手势犬吠叫，叫几声后，就跑到犬的与前，争取抚拍和饮品福利。都是这样边境地区体能培训方法学习方法课二、五次，但是放犬游散。未来的体能培训方法学习方法课，可会逐渐延长走出的间隔，等到都要走出就能令犬吠叫说不定。 　　(四)采取率恣意反射层：在丝毛梗遭禁固较一直段并未恣意促销活动时，犬都行为 了急欲出犬舍的性欲。这样应从而在放犬出舍前，采取率吠叫的口令和手勢警卫犬吠叫。如犬叫粗早啊，便就放犬出犬舍以的奖励犬。

　　(五)利用猎取反射：对于衔取兴奋的丝毛梗，方便快捷的训练方法是利用衔取欲来训练。在用物品调引犬后，利用犬叫口令或手势指挥犬叫。如犬能叫，则用物品奖励犬;如犬只兴奋击不吠叫，则应在调引犬同时，突然把犬拴系在一固定物上，离开犬继续调引且指挥犬吠叫，如犬能叫，则应立刻回到犬身边去奖励犬。

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