体能训练这个行为的目的意义是为了能够较正犬乱咬人、畜(禽)还有禁止犬随地捡食和吃不下降临的人付出的食物营养，以避免会出现意外事件死亡事故。 　　1.来练习犬不捡食的做法 来练习时，先将饮食摆到比较明显的场所，那么牵犬到此游散，在犬非常接近饮食行为想吃肉时，尽快用影响语气，长出“非”的口令，并伴以猛拉腰椎牵引带的激励以禁止。当犬已停捡食时，提供给赚钱。重复重复重复来练习只能。 　　2.拒食的训练学习学习 训练学习学习时，手机助理天然地比较敏感犬，并给犬吃的，当犬要吃食时，屋主实时听到“非”的口令，并轻击犬嘴。此刻，手机助理再给犬吃，当犬仍有要吃的症状时，再付出更强的激发起。于是屋主听到“叫”的口令，并假打手机助理，给犬助阵，以激发起犬的自主暴击生理反应。犬对手机助理听到吠叫时，手机助理应趁机潜逃，屋主解决犬权益。也可选用手机助理将吃的扔到犬中，在犬要扒取或捡食时，屋主应实时听到“非”的口令，并猛拉牵引器带付出激发起。如犬不捡食，则付出权益。 　　3.明令禁止犬乱咬人、畜等不当攻击个人行为的体能体能练习方法方法科目 将犬送进有車辆、车辆、畜、禽主题活动方案的场馆，将带领带休闲，让犬恣意主题活动方案，但要严实跟踪其个人行为。如犬有扑咬人、畜的展示时，应立刻以攻击高音提出“非”的口令，并伴以猛拉带领带的机器促进，当犬消停不当攻击个人行为时，就用“好”的口令类推奖励金。总是体能体能练习方法方法科目后，可起用体能体能练习方法方法科目绳熟练，终究会更改体能体能练习方法方法科目绳就行。 　　4.禁衔所有人推到去家具的来培养学习 来培养学习时，先由从业于金融的工作者好帮手将手拿着的家具推到去，如犬欲追衔时，男主人应可以冒出“非”的口令，同样伴以急拉制动带多加劝阻，当犬停机后需给予奖金。没过多久由另一个说的是好帮手再推到去家具，犬若仍想追衔时，应去重复上述内容办法以劝阻，这样的话在相同人若间内可去3?4次。当犬不能追衔所有人推到去的家具时，可表示达成了来培养学习的重要性。 让泰迪吠叫 先令犬坐着，把制动带的一面拴在牢实的物块上，冒出“叫”的口令和手式(左手指半伸，手心往下，对犬做抓握的的动作3?4次)，同样用东西在犬的眼前诱使，根据东西的多种多样影响犬的性奋，但又吃不上东西，犬就吠叫。初起应在吠叫后给东西奖金，后来应随着增多，以至非常移除奖金，以喂养只听口令和看手式就可吠叫的标准。

　　另外，也应培养犬对衔不着或衔不动的物品以发出吠叫的方式表示的能力。为此，可利用能引起犬兴奋的物品，放在犬衔不到的地方，令犬去衔取，并发出“叫”的口令，如能叫立即给予奖励，并将物品拿出让犬衔取。这样反复多次，即可培养出犬对衔不着或衔不动的物品以吠叫形式表示的能力。

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