目的：嗅源是鉴别的唯一依据，博美ღ犬若嗅认不好便元法使鉴别正确。嗅认嗅源的要求，一是要细致充分感受嗅源气味；二是对所感受的嗅源气味产生兴奋。口令：“嗅嗅”。

　　手勢：左手手指朝着嗅源或嗅认导向。 　　体能训练措施措施：

　　培养博美犬嗅认嗅源的正确方法是诱导的方法。即利用博美犬的探求反射，随时随地使用各种不同的物品、气味、方式，并加以灵活多变的指挥，诱导博美犬自如地嗅认。对博美🤡犬每嗅一种物品，都要加以奖励。其具体方法有以下两种。

　　①品面嗅认将多个博美犬所不常玩的物件，优先分贴到多个区域，再牵博美犬更加接近各举的个物件，放出“嗅嗅”的口令，同时用左手方向这个物件，令博美犬嗅认，当博美犬嗅认时就不能奖励制度。再到其他处再训，依此方法步骤波动训练学习，早以博美犬能利用口令、手式嗅认嗅源已经。 　　②碱罐嗅认一个是将商品首先放人碱罐指引博美犬嗅认；二要将商品先置于罐上，在发口令让博美犬嗅认的同，用慑子发展将商品塞进去碱罐；三是将商品置于瓶子旁，当博美犬的面将商品扔掉碱罐，让博美犬嗅认。后两类手段易影响博美犬的性奋性，博美犬一般急着衔物嗅认香味品而嗅得不细。但是，要选择博美犬的情況，大概敏锐相结合。 　　提前准备装修细节： 　　①有些人和转化了不太利索的博美犬，常期有别没打开 " 嗅 " 和 " 衔 " 的口令，对怎样的博美犬，可进行握嘴嗅认的有效的技巧。即让博美犬坐靠锻炼员左下，先以左左手指触摸博美犬头，待博美犬安定后，渐渐地很自然是地将博美犬嘴悄悄地握拢，使之不许合拢，但又不使博美犬觉着恶心想吐。这个时候左手指用合金材料慑子绑住嗅源，送达博美犬的鼻端，而且发布 " 嗅嗅 " 的口令。当博美犬伸鼻嗅认时，一端下" 嗅 "和" 好"的口令，一端将嗅源物悄悄地幌动，使气味散发出布来，烦请引发的博美犬紧张地嗅认。这技巧虽然有特定的被迫性，博美犬现在开始并不根本饮食良好习惯，但鉴于有亲和社会关系的基础理论，加在在被迫中又有诱导型和奖金，往往，博美犬也会渐渐饮食良好习惯的。 　　②培养教育嗅认嗅源 ， 不宜采取强硬方法，就难以贸然求成求成，免得使博美犬达成假嗅和生产限制。就有根据用心仔细地常年锤炼，才使博美犬指明对“嗅膜”的口令达成要求习惯化。嗅源物和衔取物，在主要形势上并无多少岁反差，对博美犬再说，在也没有对“嗅嗅”的口令达成要求习惯化己前，都难以能受到博美犬的猎取性快感，故此下“嗅嗅”的口令时，博美犬也许不嗅而衔。同时，博美犬对不非常熟悉的物料，则也许 先症状嗅的探寻发应，从而，要充分地根据这样特质。显然，当由三近来间隔的辩认培养后，其实博美犬在嗅认嗅源时不衔了，但又显现贸然求成到辩认主要形势中去，即不仔细嗅认嗅源，也许达成辩认错误操作。从而，要定期根据不同的的手段和平日移动的极为有利最佳时机培养嗅嗅源，靡不随意嗅嗅源的学习能力。

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